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関連資料一覧:(本学所蔵)
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件名:BSH:乳幼児心理学
図書(14 件)
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14 件中の 1-10
1
2
資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
赤ちゃんはことばをどう学ぶのか ( 中公新書ラクレ ; 663 )
鶴川図書館
針生悦子著
中央公論新社
2019
鶴川2階
2
遊びのリアリティー : 事例から読み解く子どもの豊かさと奥深さ
鶴川図書館
中田基昭編著, 大岩みちの, 横井紘子著
新曜社
2016
鶴川3階
376.11||O 35
3
「子どもがケアする世界」をケアする : 保育における「二人称的アプローチ」入門
中央図書館
佐伯胖編著
ミネルヴァ書房
2017
中央5階
376.11||Ko 21
4
子どもが育つということ : 身体と関係性の発達臨床
中央図書館
山上雅子著
ミネルヴァ書房
2018
中央5階
376.11||Y 21
5
子どもはテレビをどう見るか : テレビ理解の心理学
鶴川図書館
村野井均著
勁草書房
2016
鶴川3階
376.11||Mu 53
6
個のダイナミクス : 運動発達研究の源流と展開 ( 新・身体とシステム )
多摩図書館
山本尚樹著
金子書房
2016
多摩
376.11||Y 31
7
実践に活かす保育の心理学
中央図書館
原口喜充編著
ミネルヴァ書房
2023
中央5階
376.11||J 54
8
社会性の発達心理学
中央図書館
長谷川真里, 佐久間路子, 林創編著
ナカニシヤ出版
2024
中央5階
376.11||Sh 12
9
セラピストのための子どもの発達ガイドブック : 0歳から12歳まで年齢別の理解と心理的アプローチ
鶴川図書館
ディー・C・レイ編著, 子どものプレイセラピー研究会訳
誠信書房
2021
鶴川2階
146.82||Se 81
10
トドラーの心理学 : 1・2・3歳児の情緒的体験と親子の関係性援助を考える
中央図書館
アリシア・F・リーバーマン著, 伊藤晶子訳
福村出版
2021
中央5階
376.11||L 62
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