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 資料名所蔵館責任表示出版者出版年所在
1書影「学校いじめ」のメカニズムと危機管理 : 「いじめ防止対策推進法」の光と影 鶴川図書館今津孝次郎著黎明書房2024鶴川3階 371.42||I 46
2書影「学校図書館ガイドライン」活用ハンドブック 解説編 中央図書館堀川照代編著悠光堂2018中央3階 017||G 16
3書影「日本型学校主義」を超えて : 「教育改革」を問い直す ( 筑摩選書 ; 0125 )鶴川図書館戸田忠雄著筑摩書房2015鶴川3階 372.107||To 17
4書影3・11大川小の悲劇 : なぜ、裏山に逃げなかったのか? 中央図書館高橋典久著文藝書房2017中央5階 369.31||Ta 33
5書影3.11後の子どもと健康 : 保健室と地域に何ができるか ( 岩波ブックレット ; No. 969 )鶴川図書館大谷尚子, 白石草, 吉田由布子著岩波書店2017鶴川3階 369.36||O 84
6書影6カ国転校生ナージャの発見 鶴川図書館キリーロバ・ナージャ著集英社インターナショナル, 集英社 (発売)2022鶴川2階
7書影21世紀を生きる学習者のための活動基準 ( シリーズ学習者のエンパワーメント ; 第1巻 )鶴川図書館アメリカ・スクール・ライブラリアン協会(AASL)編, 全国SLA海外資料委員会訳全国学校図書館協議会2010鶴川2階 017||N 73
8書影21世紀の大学 : 職員の希望とリテラシー 中央図書館寺崎昌男, 立教学院職員研究会編著東信堂2016中央5階 377.13||N 73
9書影21世紀の大学職員像 : 知を束ねるプロフェッショナル集団へ 中央図書館
鶴川図書館
立命館大学大学行政研究・研修センター編かもがわ出版2005中央5階 377.13||N 73
鶴川3階 377.13||N 73
10書影1000の子どもに1000の可能性 : 民間人校長の子どもの可能性を開く授業づくり 鶴川図書館横山芳春著ジアース教育新社2007鶴川3階 374.04||Y 79
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