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関連資料一覧:(本学所蔵)
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件名:BSH:日本 -- 教育
図書(461 件)
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461 件中の 1-10
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資料名
所蔵館
責任表示
出版者
出版年
所在
1
「高卒当然社会」の戦後史 : 誰でも高校に通える社会は維持できるのか
中央図書館
香川めい, 児玉英靖, 相澤真一著
新曜社
2014
中央5階
376.41||Ka 17
2
「育つ・学ぶ」の社会史 : 「自叙伝」から
中央図書館
小山静子, 太田素子編, 太田素子 [ほか著]
藤原書店
2008
中央5階
372.106||So 16
3
「ゆとり」批判はどうつくられたのか : 世代論を解きほぐす
鶴川図書館
佐藤博志, 岡本智周著
太郎次郎社エディタス
2014
鶴川3階
372.107||Sa 85
4
2020年からの教師問題 ( ベスト新書 ; 540 )
鶴川図書館
石川一郎著
ベストセラーズ
2017
鶴川2階
5
AI vs.教科書が読めない子どもたち
中央図書館
鶴川図書館
新井紀子著
東洋経済新報社
2018
中央5階
007.13||A 62
鶴川2階
007.13||A 62
6
AIに負けない子どもを育てる
中央図書館
新井紀子著
東洋経済新報社
2019
中央2階
370.4||A 62
7
赤門生活 ( 日本教育史基本文献・史料叢書 ; 34 )
中央図書館
南北社編
大空社
1996
中央5階G
372.1||N 77||34
8
アクティブラーニング : 学校教育の理想と現実 ( 講談社現代新書 ; 2471 )
鶴川図書館
小針誠著
講談社
2018
鶴川2階
9
新しい「教育格差」 ( 講談社現代新書 ; 1993 )
中央図書館
鶴川図書館
多摩図書館
増田ユリヤ著
講談社
2009
中央1階
鶴川2階
多摩
10
新しい産業社会における人間形成 : 長期的観点からみた教育のあり方 :セット ( 日本現代教育基本文献叢書[ 戦後教育改革構想 ; 2期18] )
研究所
日本図書センター
2001
教育学研
372.107||Se 64||18
461 件中の 1-10
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