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関連資料一覧:(本学所蔵)
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著者情報:石井, 英真(1977-)
図書(20件)
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10件
20件
50件
20 件中の 1-10
1
2
資料名
所蔵館
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出版者
出版年
所在
1
現代アメリカの教育アセスメント行政の展開 : マサチューセッツ州(MCASテスト)を中心に
鶴川図書館
北野秋男編著, 黒田友紀 [ほか] 著
東信堂
2009
鶴川3階
372.53||G 34
2
現代アメリカにおける学力形成論の展開 : スタンダードに基づくカリキュラムの設計
鶴川図書館
石井英真著
東信堂
2011
鶴川3階
372.53||I 75
3
教職実践演習ワークブック : ポートフォリオで教師力アップ
鶴川図書館
西岡加名恵 [ほか] 著
ミネルヴァ書房
2013
鶴川3階
373.7||Ky 5
4
中学校「荒れ」克服10の戦略 : 本丸は授業改革にあった!
鶴川図書館
石井英真監修・著, 太田洋子, 山下貴志編著
学事出版
2015
鶴川3階
374||I 75
5
新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために ( 有斐閣コンパクト )
鶴川図書館
西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編
有斐閣
2015
鶴川3階
371.7||A 94
6
学びとカリキュラム ( 岩波講座教育 : 変革への展望 ; 5 )
中央図書館
秋田喜代美編, [佐藤学ほか執筆]
岩波書店
2017
中央2階
370.8||I 95||5
7
教育をよみとく : 教育学的探究のすすめ
中央図書館
鶴川図書館
田中耕治 [ほか] 著
有斐閣
2017
中央指定
371||Ky 4
鶴川指定
371||Ky 4
8
アクティブ・ラーニングを超えていく「研究する」教師へ : 教師が学び合う「実践研究」の方法 : 教師の資質・能力を高める!
中央図書館
石井英真編著
日本標準
2017
中央2階
374.3||A 39
9
中教審「答申」を読み解く : 新学習指導要領を使いこなし,質の高い授業を創造するために
鶴川図書館
石井英真著
日本標準
2017
鶴川3階
375.1||I 75
10
小学校新指導要録改訂のポイント : 新3観点による資質・能力の評価がわかる!
鶴川図書館
石井英真, 西岡加名恵, 田中耕治編著
日本標準
2019
鶴川3階
374.12||Sh 95
20 件中の 1-10
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