関連資料一覧:(本学所蔵)
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
1 | ![書影](../Images/noimage.png) | 情報教育マイスター入門 | 中央図書館 | 中川一史, 藤村裕一, 木原俊行編著 | ぎょうせい | 2008 | 中央5階 375.199||J 99 |
2 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51RkCp2ShCL.jpg) | 授業力をグ~ンとUPさせるデジタルコンテンツ活用法55 | 鶴川図書館 | 中川一史, 前田康裕編著 | 明治図書出版 | 2007 | 鶴川3階 375.199||J 92 |
3 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41wO%2BXKA7kL.jpg) | 電子黒板が創る学びの未来 : 新学習指導要領習得・活用・探究型学習に役立つ事例50 | 中央図書館 | 中川一史, 中橋雄編著 | ぎょうせい | 2009 | 中央5階 375.199||D 59 |
4 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/51MdlwucXBL.jpg) | デジタル教材で理科が変わる : 新学習指導要領完全対応 : 授業づくり事例集 | 鶴川図書館 | 中川一史, 村井万寿夫編著 | ぎょうせい | 2010 | 鶴川3階 375.42||D 54 |
5 | ![書影](https://cover.openbd.jp/9784894287877.jpg) | ICTで伝えるチカラ : 50の授業・研修事例集 | 中央図書館 | 中川一史監修 | フォーラム・A | 2013 | 中央5階 375.199||A 25 |
6 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/518p3xO2KRL.jpg) | フィンランドの教育 : 教育システム・教師・学校・授業・メディア教育から読み解く | 鶴川図書館 | 北川達夫, 中川一史, 中橋雄編著 | フォーラム・A | 2016 | 鶴川3階 372.3892||F 27 |
7 | ![書影](https://images-fe.ssl-images-amazon.com/images/I/41OknAeS2kL.jpg) | 教育のためのICT活用 ( 放送大学教材 ; 1570250-1-1711 ) | 中央図書館 | 中川一史, 苑復傑編著 | 放送大学教育振興会 | 2017 | 中央5階 375.199||Ky 4 |
8 | ![書影](../Images/noimage.png) | タブレット端末を授業に活かすNHK for School実践事例62 | 中央図書館 | NHK for School×タブレット端末活用研究プロジェクト編著 | NHK出版 | 2018 | 中央5階 375.199||Ta 12 |
9 | ![書影](https://cover.openbd.jp/9784798159461.jpg) | 小学校プログラミング教育の研修ガイドブック | 中央図書館 鶴川図書館 | 小林祐紀, 兼宗進, 中川一史編著・監修 | 翔泳社 | 2019 | 中央5階 375.199||Sh 95 鶴川3階 375.199||Sh 95 |
10 | ![書影](https://cover.openbd.jp/9784798173498.jpg) | GIGAスクール構想〈取り組み事例〉ガイドブック : 小・中学校ふだん使いのエピソードに見る1人1台端末環境のつくり方 | 鶴川図書館 | 中川一史, 村井万寿夫, 小林祐紀編著・監修 | 翔泳社 | 2022 | 鶴川3階 375.199||G 43 |
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