国士舘大学
図書館・情報メディアセンター
ログイン
ヘルプ
×終了
検索
ブックマーク
マイライブラリ
検索条件入力
>
書誌詳細
> 関連資料一覧:(本学所蔵)
関連資料一覧:(本学所蔵)
検索条件
著者情報:安野, 功
図書(25件)
選択行を:
10件
20件
50件
25 件中の 1-10
1
2
3
資料名
所蔵館
責任表示
出版者
出版年
所在
1
社会科授業力向上5つの戦略
鶴川図書館
安野功著
東洋館出版社
2006
鶴川3階
375.3||Y 65
2
板書で見る全単元・全時間の授業のすべて : 小学校社会 3・4年 上 - 6年
中央図書館
鶴川図書館
安野功編著
東洋館出版社
2011
中央5階
375.312||B 19||3~4-1
中央5階
375.312||B 19||3~4-2
中央5階
375.312||B 19||5
鶴川3階
375.312||B 19||3~4-1
...他 3件
3
活動と学びを板書でつなぐ全単元・全時間の授業のすべて : 小学校社会科 3・4年上 - 6年
中央図書館
鶴川図書館
安野功編著
東洋館出版社
2005
中央5階
375.312||Ka 87||3~4-1
中央5階
375.312||Ka 87||3~4-2
中央5階
375.312||Ka 87||5
中央5階
375.312||Ka 87||6
...他 4件
4
小学校社会科基礎・基本と学習指導の実際 : 計画・実践・評価のポイント ( 新しい教育課程の展開 )
鶴川図書館
北俊夫, 安野功編著
東洋館出版社
2002
鶴川3階
375.3||Sh 95
5
考える歴史 : 思考と表現をつなぐイラストシート 縄文時代〜平安時代編 , 鎌倉時代〜江戸時代編 , 明治時代〜昭和時代編
鶴川図書館
安野功編著
東洋館出版社
2008
鶴川3階
375.32||Ka 54||1
鶴川3階
375.32||Ka 54||2
鶴川3階
375.32||Ka 54||3
6
「社会科ノート」による思考力の育成 : 習得・活用・探究の学びを深める言語活動
中央図書館
香川県小学校社会科教育研究会著
東洋館出版社
2008
中央2階
375.3||Sh 12
7
読解力向上をめざした授業づくり : 国語・社会・算数・理科・生活からの発信 低学年 , 中学年 , 高学年
鶴川図書館
井上一郎 [ほか] 編著
東洋館出版社
2006
鶴川3階
375.1||D 83||1
鶴川3階
375.1||D 83||2
鶴川3階
375.1||D 83||3
8
学びの世界が広がる地図学習
鶴川図書館
安野功, 松田博康編著
日本標準
2007
鶴川3階
375.332||Ma 43
9
単元ストーリー化で子どもノリノリ ( ヤング感覚"ザ・社会科授業" ; [1] )
中央図書館
安野功著
明治図書出版
2009
中央2階
375.3||Y 65
10
ことばの力が育つ対話型学級経営 ( 学力がグングン伸びる学級経営 ; 2 )
中央図書館
安野功著
日本標準
2009
中央5階
374.12||Y 65
25 件中の 1-10
1
2
3
選択行を
▲ページトップへ
動画を再生するにはvideoタグをサポートしたブラウザが必要です。