関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 道徳実践事例集 全学年 ( 教育技術mook[ 小学校新学習指導要領の授業] ) | 中央図書館 | 永田繁雄編・著 | 小学館 | 2010 | 中央５階 375.352||N 23 |
| 2 |  | 板書で見る全時間の授業のすべて : 小学校道徳 低学年 , 中学年 , 高学年 | 中央図書館
鶴川図書館 | 永田繁雄, 矢部憲司, 田野口重明編著 | 東洋館出版社 | 2006 | 中央５階 375.352||B 19||1
中央５階 375.352||B 19||2
中央５階 375.352||B 19||3
鶴川３階 375.352||B 19||1
...他 2件 |
| 3 |  | 生命尊重の心をはぐくむ : 『いのち』の実感を深める全教育活動 小学校低学年 , 小学校中学年 , 小学校高学年 | 中央図書館 | 永田繁雄, 日置光久編著 | 東洋館出版社 | 2005 | 中央２階 375||Se 18 |
| 4 |  | NHK道徳ドキュメントモデル授業 : 感動・葛藤から学ぶ新しい道徳の実践 : すぐ使える「学習指導案」「ワークシート」付き! | 中央図書館 | 土田雄一, 山田誠, 林泰成編集 | 図書文化社 | 2008 | 中央５階 375.35||E 64 |
| 5 | | 新しい自分に出会う道徳の学習 : 新学習指導要領の趣旨を生かした 学ぶことが子どもの喜びにつながる道徳の学習にするために | 中央図書館 | 岡山県小学校道徳教育研究会著, 永田繁雄監修 | 東洋館出版社 | 2009 | 中央５階 375.352||A 94 |
| 6 |  | 道徳教育推進教師の役割と実際 : 心を育てる学校教育の活性化のために | 中央図書館
鶴川図書館 | 永田繁雄, 島恒生編 | 教育出版 | 2010 | 中央５階 375.35||D 88
鶴川３階 375.35||D 88 |
| 7 |  | 板書で見る全時間の授業のすべて : 小学校道徳 低学年 , 中学年 , 高学年 | 鶴川図書館 | 永田繁雄, 矢部憲司, 田野口重明編著 | 東洋館出版社 | 2012 | 鶴川３階 375.352||B 19||1
鶴川３階 375.352||B 19||2
鶴川３階 375.352||B 19||3 |
| 8 |  | 「じぶん」「いのち」「なかま」を見つめる道徳授業 | 鶴川図書館 | 永田繁雄編 | 教育出版 | 2006 | 鶴川３階 375.352||J 46 |
| 9 | | 特別の教科道徳編 平成28年版 ( 小学校新学習指導要領の展開 ) | 鶴川図書館 | 永田繁雄編著 | 明治図書出版 | 2016 | 鶴川３階 375.352||To 35 |
| 10 |  | 小学校・中学校特別の教科道徳 : 『道徳教育』plus 平成29年版 ( 学習指導要領改訂のポイント ) | 鶴川図書館 | 『道徳教育』編集部編 | 明治図書出版 | 2017 | 鶴川３階 375.35||Sh 95||2017 |
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