関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 日本語教育の理論と実際 : 学習支援システムの開発 | 鶴川図書館 | 田中望, 斎藤里美著 | 大修館書店 | 1993 | 鶴川３階 810.7||Ta 84 |
| 2 |  | シンガポールの教育と教科書 : 多民族国家の学力政策 | 鶴川図書館 | 斎藤里美編著・監訳, 上條忠夫編 | 明石書店 | 2002 | 鶴川３階 372.2399||Sh 62 |
| 3 |  | 移民の子どもと学力 : 社会的背景が学習にどんな影響を与えるのか | 中央図書館
鶴川図書館 | OECD編著, 木下江美, 布川あゆみ訳 | 明石書店 | 2007 | 中央５階 375.17||I 47
鶴川３階 375.17||I 47 |
| 4 |  | 国境を越える高等教育 : 教育の国際化と質保証ガイドライン | 中央図書館 | OECD教育研究革新センター, 世界銀行編著, 斎藤里美監訳, 徳永優子, 矢倉美登里訳 | 明石書店 | 2008 | 中央２階 377||Ko 43 |
| 5 |  | 大学教育と質保証 : 多様な視点から高等教育の未来を考える | 中央図書館 | 斎藤里美, 杉山憲司編著 | 明石書店 | 2009 | 中央５階 377.04||D 16 |
| 6 |  | 韓国の教科書を読む | 鶴川図書館 | 斎藤里美編著・監訳, 李渭京 [ほか] 訳 | 明石書店 | 2003 | 鶴川３階 372.21||Ka 56 |
| 7 |  | 移民の子どもと格差 : 学力を支える教育政策と実践 | 中央図書館
鶴川図書館 | OECD編著, 布川あゆみ, 本田伊克, 木下江美訳 | 明石書店 | 2011 | 中央２階 373.1||I 47
鶴川３階 373.1||I 47 |
| 8 |  | OECD教員白書 : 効果的な教育実践と学習環境をつくる : 第1回OECD国際教員指導環境調査(TALIS)報告書 | 鶴川図書館 | OECD編著, 木下江美 [ほか] 訳 | 明石書店 | 2012 | 鶴川３階 374.3||O 33 |
| 9 |  | 多様性を拓く教師教育 : 多文化時代の各国の取り組み | 鶴川図書館 | OECD教育研究革新センター編著, 布川あゆみ [ほか] 訳 | 明石書店 | 2014 | 鶴川３階 373.7||Ta 98 |
| 10 |  | 21世紀型学習のリーダーシップ : イノベーティブな学習環境をつくる | 中央図書館 | OECD教育研究革新センター編著, 斎藤里美 [ほか] 訳 | 明石書店 | 2016 | 中央２階 375.1||N 73 |
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