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関連資料一覧：（本学所蔵）
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著者情報：小川, 英彦 (1957-)
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 資料名所蔵館責任表示出版者出版年所在
1書影自閉症児のコミュニケーション形成と授業づくり・学級づくり 鶴川図書館新井英靖 [ほか] 編黎明書房2011鶴川３階 378||J 48
2書影発達障害児のキャリア形成と授業づくり・学級づくり 鶴川図書館湯浅恭正[ほか]編黎明書房2011鶴川３階 378||H 43
3書影特別支援教育の子ども理解と授業づくり : 授業づくりを「楽しく」始める教師になる ( 特別支援教育キャリアアップシリーズ ; 1 )鶴川図書館高橋浩平 [ほか] 編著黎明書房2007鶴川３階 378.08||To 35||1
4書影特別支援教育の授業を組み立てよう : 授業づくりを「豊かに」構想できる教師になる ( 特別支援教育キャリアアップシリーズ ; 2 )鶴川図書館小川英彦 [ほか] 編著黎明書房2007鶴川３階 378.08||To 35||2
5書影障害のある乳幼児の保育方法 鶴川図書館伊勢田亮, 小川英彦, 倉田新編明治図書出版2008鶴川３階 378||Sh 95
6書影幼児期・学齢期に発達障害のある子どもを支援する : 豊かな保育と教育の創造をめざして 中央図書館小川英彦編著ミネルヴァ書房2009中央２階 378||Y 73
7書影基礎から学ぶ社会的養護 中央図書館加藤孝正, 小川英彦編著ミネルヴァ書房2012中央５階 369.43||Ki 59
8書影障害児教育福祉の歴史 : 先駆的実践者の検証 中央図書館小川英彦著三学出版2014中央２階 378.6||O 24
9書影障害児教育福祉史の記録 : アーカイブスの活用へ 中央図書館小川英彦著三学出版2016中央５階 378.021||O 24
10書影基礎から学ぶ障害児保育 中央図書館小川英彦編著ミネルヴァ書房2017中央２階 378||Ki 59
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