関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 国語科 : 理論と実践の接点 : 新学習指導要領をふまえて | 中央図書館
鶴川図書館 | 大越和孝著 | 東洋館出版社 | 2008 | 中央５階 375.82||O 25
鶴川３階 375.82||O 25 |
| 2 |  | 感性の人金子みすゞの詩の授業化 ( 授業への挑戦 ; 106 ) | 鶴川図書館 | 大越和孝著 | 明治図書出版 | 1994 | 鶴川３階 375.85||O 25 |
| 3 |  | 金子みすゞの詩の単元化 : 「見る目」を育てる授業 ( 授業への挑戦 ; 156 ) | 鶴川図書館 | 大越和孝著 | 明治図書出版 | 1997 | 鶴川３階 375.852||O 25 |
| 4 | | 国語科・理論と実践の接点 : 新学習指導要領をふまえて | 鶴川図書館 | 大越和孝著 | 東洋館出版社 | 2000 | 鶴川３階 375.8||O 25 |
| 5 | | 書くこと編 ( 子どもが輝く国語科授業 : 生きてはたらく言葉の力を身につけるために ) | 鶴川図書館 | 大越和孝編著 | 東洋館出版社 | 2001 | 鶴川３階 375.82||Ko 21 |
| 6 | | 基礎学力を育てる国語科授業のコツ 小学校 低学年 , 小学校 中学年 , 小学校 高学年 | 鶴川図書館 | 大越和孝, 藤田慶三, 成家亘宏編著 | 東洋館出版社 | 2002 | 鶴川３階 375.82||Ki 59||1
鶴川３階 375.82||Ki 59||2
鶴川３階 375.82||Ki 59||3 |
| 7 | | 国語科授業の新展開 : 指導力を生かす工夫とポイント : 小学校国語 低学年上 - 高学年下 | 鶴川図書館 | 大越和孝, 成家亘宏, 藤田慶三編 | 東洋館出版社 | 2005-2007 | 鶴川３階 375.82||Ko 47||1-1
鶴川３階 375.82||Ko 47||1-2
鶴川３階 375.82||Ko 47||2-1
鶴川３階 375.82||Ko 47||2-2
...他 2件 |
| 8 |  | 国語学習指導実践事典 : 小学校 | 鶴川図書館 | 大越和孝監修, 藤田慶三 [ほか] 編著 | 東洋館出版社 | 2006 | 鶴川参考 375.82||Ko 47 |
| 9 | | 小学校で覚えたい詩の暗唱50選 | 鶴川図書館 | 大越和孝編, 山本さゆり, 大久保伸夫, 津田邦子著 | 東洋館出版社 | 2007 | 鶴川３階 375.852||Y 31 |
| 10 |  | 小学校で覚えたい古文・漢文・文語詩の暗唱50選 | 鶴川図書館 | 大越和孝編, 安達知子, 安部朋世, 西田拓郎著 | 東洋館出版社 | 2007 | 鶴川３階 375.852||A 16 |
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