関連資料一覧:(本学所蔵)
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
1 | | ケーススタディ教育法規 : 学校管理職として、学校現場での事件・事故・トラブル等にどう対応するか | 中央図書館 | 坂田仰, 河内祥子共著 | 教育開発研究所 | 2010 | 中央2階 374||Sa 37 |
2 | | 図解・表解教育法規 : “確かにわかる"法規・制度の総合テキスト | 中央図書館 | 坂田仰, 河内祥子, 黒川雅子共著 | 教育開発研究所 | 2008 | 中央5階 373.22||Sa 37 |
3 | | 図解・表解教育法規 : "確かにわかる"法規・制度の総合テキスト | 中央図書館 | 坂田仰, 河内祥子, 黒川雅子共著 | 教育開発研究所 | 2010 | 中央5階 373.22||Sa 37 |
4 | | 図解・表解教育法規 : "確かにわかる"法規・制度の総合テキスト | 中央図書館 鶴川図書館 多摩図書館 | 坂田仰, 河内祥子, 黒川雅子共著 | 教育開発研究所 | 2012 | 中央5階 373.22||Sa 37 鶴川3階 373.22||Sa 37 多摩 373.22||Sa 37 |
5 | | 教育改革の動向と学校図書館 | 中央図書館 鶴川図書館 | 坂田仰, 河内祥子編著, 中山愛理 [ほか執筆] | 八千代出版 | 2012 | 中央3階 017||Ky 4 鶴川2階 017||Ky 4 |
6 | | 図解・表解教育法規 : "確かにわかる"法規・制度の総合テキスト | 鶴川図書館 多摩図書館 | 坂田仰 [ほか] 共著 | 教育開発研究所 | 2014 | 鶴川3階 373.22||Z 6 多摩 373.22||Z 6 |
7 | | いじめ防止対策推進法全条文と解説 | 鶴川図書館 | 坂田仰編 | 学事出版 | 2013 | 鶴川3階 371.42||I 29 |
8 | | 学校図書館への招待 | 鶴川図書館 | 坂田仰, 河内祥子編著, 黒川雅子 [ほか執筆] | 八千代出版 | 2017 | 鶴川2階 017||G 16 |
9 | | いじめ防止対策推進法全条文と解説 | 鶴川図書館 | 坂田仰編 | 学事出版 | 2018 | 鶴川3階 371.42||I 29 |
10 | | 図解・表解教育法規 : "確かにわかる"法規・制度の総合テキスト | 多摩図書館 | 坂田仰 [ほか] 共著 | 教育開発研究所 | 2017 | 多摩 373.22||Z 6 |
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