関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 教師が使えるカウンセリング ( シリーズ・学校で使えるカウンセリング ; 1 ) | 鶴川図書館 | 水野治久, 大竹直子編, 諸富祥彦編集代表 | ぎょうせい | 2004 | 鶴川３階 371.43||Sh 88||1 |
| 2 |  | カウンセリングとソーシャルサポート : つながり支えあう心理学 | 中央図書館 | 水野治久, 谷口弘一, 福岡欣治, 古宮昇編 | ナカニシヤ出版 | 2007 | 中央３階 146.8||Ka 89 |
| 3 |  | 学校での効果的な援助をめざして : 学校心理学の最前線 | 中央図書館 | 水野治久編 | ナカニシヤ出版 | 2009 | 中央５階 371.43||G 16 |
| 4 |  | 集団の発達を促す学級経営 小学校低学年 - 高等学校 ( シリーズ事例に学ぶQ-U式学級集団づくりのエッセンス ) | 中央図書館
鶴川図書館 | 水野治久 [ほか] 編 | 図書文化社 | 2012-2013 | 中央２階 374.1||Sh 99
鶴川３階 374.1||Sh 99 |
| 5 |  | 教師のための問題対応フローチャート | 鶴川図書館
多摩図書館 | 水野治久, 諸富祥彦編集 | 図書文化社 | 2013 | 鶴川３階 371.43||Ky 5
多摩 371.43||Ky 5 |
| 6 |  | よくわかる学校心理学 ( やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ ) | 鶴川図書館 | 水野治久 [ほか] 編著 | ミネルヴァ書房 | 2013 | 鶴川３階 371.4||Y 79 |
| 7 |  | 絶対役立つ教育相談 : 学校現場の今に向き合う | 中央図書館 | 水野治久, 本田真大, 串崎真志編著 | ミネルヴァ書房 | 2017 | 中央５階 371.43||Z 3 |
| 8 |  | チーム学校での効果的な援助 : 学校心理学の最前線 | 鶴川図書館 | 水野治久, 家近早苗, 石隈利紀編 | ナカニシヤ出版 | 2018 | 鶴川３階 371.43||C 45 |
| 9 |  | 子どもを支える「チーム学校」ケースブック | 鶴川図書館 | 水野治久著 | 金子書房 | 2022 | 鶴川３階 371.43||Mi 96 |
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