関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | サイコセラピィの成果 : 分裂病へのアプローチ ( ロージァズ全集 ; 別巻 2 ) | 中央図書館
鶴川図書館 | C.R.ロージァズ編, 古屋健治[ほか]訳 | 岩崎学術出版社 | 1972 | 中央５階 146.08||R 62||20
鶴川２階 146.08||R 62||20 |
| 2 |  | 育てるカウンセリングが学級を変える 小学校編 , 中学校編 , 高等学校編 ( 学級担任のための育てるカウンセリング全書 ; 8-10 ) | 中央図書館
鶴川図書館
多摩図書館 | | 図書文化社 | 1998 | 中央２階 375.2||G 16||10
中央２階 375.2||G 16||8
中央２階 375.2||G 16||9
鶴川３階 375.2||G 16||10
...他 5件 |
| 3 | | スクールカウンセリング・スタンダード : アメリカのスクールカウンセリングプログラム国家基準 | 多摩図書館 | C.キャンベル, C.ダヒア[著], 中野良顕訳 | 図書文化社 | 2000 | 多摩 371.43||C 14 |
| 4 | | グループ・カウンセリング | 中央図書館 | M.オールセン [著], 伊東博, 中野良顕訳 | 誠信書房 | 1972 | 中央３階 146.3||O 29 |
| 5 |  | 保育の方法 : 幼児教育科・保育科・保母養成課程用 行動理論に基づく教育方法 ( 新現代幼児教育シリーズ ) | 中央図書館 | 中野良顕, 榎本和生編著 | 東京書籍 | 1995 | 中央２階 376.1||H 81 |
| 6 |  | スクール・カウンセリングの国家モデル : 米国の能力開発型プログラムの枠組み | 中央図書館 | 米国スクール・カウンセラー協会著作, 中野良顯訳 | 学文社 | 2004 | 中央５階 371.43||Su 54 |
| 7 |  | 特別支援教育 : 特別なニーズをもつ子どもたちのために | 中央図書館
鶴川図書館 | ウィリアム・L・ヒューワード著, 中野良顯, 小野次朗, 榊原洋一監訳 | 明石書店 | 2007 | 中央２階 378||H 53
鶴川３階 378||H 53 |
| 8 |  | 応用行動分析学 | 中央図書館 | ジョン・O・クーパー, ティモシー・E・ヘロン, ウィリアム・L・ヒューワード著, 中野良顯訳 | 明石書店 | 2013 | 中央５階 140.18||C 87 |
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