関連資料一覧：（本学所蔵）
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| | 資料名 | 所蔵館 | 責任表示 | 出版者 | 出版年 | 所在 |
| 1 |  | 教育学を学ぶ : 発達と教育の人間科学 ( 有斐閣選書 ) | 鶴川図書館
多摩図書館 | 柴田義松, 竹内常一, 為本六花治編 | 有斐閣 | 1977 | 鶴川３階 371||Ky 4
多摩 371||Ky 4 |
| 2 |  | 教育課程の理論と構造 ( 教育学講座 ; 7 ) | 中央図書館
鶴川図書館
多摩図書館 | 今野喜清, 柴田義松編著 | 学習研究社 | 1979 | 中央５階 371.08||Ky 4||7
鶴川３階 371.08||Ky 4||7
多摩 370.8||Ky 4||7 |
| 3 | | 教科教育論 ( 教育学大全集 ; 31 ) | 中央図書館
鶴川図書館 | 柴田義松著 | 第一法規出版 | 1981 | 中央５階Ｇ 370.8||Ky 4||31
鶴川３階 370.8||Ky 4||31 |
| 4 | | 教科書 : 子どもにとってよい教科書とは ( 有斐閣選書 ) | 中央図書館 | 柴田義松編 | 有斐閣 | 1983 | 中央２階 375.9||Ky 4 |
| 5 | | 学習の能力と個人差 ( シリーズ教育科学の新研究 ; 6 ) | 中央図書館
鶴川図書館 | 駒林邦男, 柴田義松, 滝沢武久編 | 明治図書出版 | 1970 | 中央２階 371.4||G 16
鶴川３階 375||Ko 56 |
| 6 | | 授業の基礎理論 | 中央図書館
鶴川図書館 | 柴田義松著 | 明治図書出版 | 1971 | 中央５階 375.12||Sh 18
鶴川３階 375||Sh 18 |
| 7 | | 学習における発見と制御 ( シリーズ教育科学の新研究 ; 4 ) | 中央図書館 | 駒林邦男, 柴田義松, 滝沢武久編 | 明治図書出版 | 1969 | 中央２階 375||G 16 |
| 8 | | 資料ソビエト教育学 : 理論と制度 | 中央図書館 | 柴田義松, 川野辺敏編 | 新読書社 | 1976 | 中央５階 372.38||Sh 89 |
| 9 | | 教育的人間学 1 , 2 ( 世界教育学選集 ; 1,2 ) | 中央図書館
鶴川図書館 | カー・デー・ウシンスキー著, 柴田義松訳 | 明治図書出版 | 1960 | 中央５階Ｇ 370.8||Se 22||1
中央５階Ｇ 370.8||Se 22||2
鶴川３階 370.8||Se 22||1
鶴川３階 370.8||Se 22||2 |
| 10 | | ヴィゴツキー学派 : ソビエト心理学の成立と発展 ( 現代ソビエト教育学大系 ; 2 ) | 中央図書館 | レヴィチン著, 柴田義松監訳 | プログレス出版所 | 1984 | 中央５階 371.238||G 34||2 |
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