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関連資料一覧:(本学所蔵)
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著者情報:永野, 重史(1932-)
図書(10件)
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資料名
所蔵館
責任表示
出版者
出版年
所在
1
教授・学習・評価 ( 教育学講座 ; 5 )
中央図書館
鶴川図書館
多摩図書館
永野重史, 東洋編著
学習研究社
1979
中央5階
371.08||Ky 4||5
鶴川3階
371.08||Ky 4||5
多摩
370.8||Ky 4||5
2
教育評価論 ( 教育学大全集 ; 24 )
中央図書館
鶴川図書館
永野重史著
第一法規出版
1984
中央5階G
370.8||Ky 4||24
鶴川3階
370.8||Ky 4||24
3
子どもの本性と児童問題 ( 現代児童心理学 ; 1 )
鶴川図書館
永野重史監訳
金子書房
1981
鶴川3階
371.45||G 34||1
4
道徳性の発達と教育 : コールバーグ理論の展開
中央図書館
永野重史編
新曜社
1985
中央2階
371.6||D 88
5
道徳性の形成 : 認知発達的アプローチ
鶴川図書館
L. コールバーグ著, 永野重史監訳
新曜社
1987
鶴川2階
143||Ko 27
6
言語と思考 ( 教育学全集 ; 5 )
中央図書館
鶴川図書館
多摩図書館
波多野完治 [ほか] 編
小学館
1968
中央5階
371.08||Ky 4||5
鶴川3階
371.08||Ky 4||5
多摩
370.8||Ky 4||5
7
創造力を育てる理科の授業 3年 - 6年
中央図書館
永野重史編
教育出版
1991
中央5階
375.422||So 95||3
中央5階
375.422||So 95||4
中央5階
375.422||So 95||5
中央5階
375.422||So 95||6
8
発達心理学 ( 現代幼児教育研究シリーズ ; 13 )
多摩図書館
永野重史編
チャイルド本社
1992
多摩
143||H 43
9
発達とはなにか ( シリーズ人間の発達 ; 8 )
中央図書館
永野重史著
東京大学出版会
2001
中央2階
371.4||N 16
10
幼児が夢中になるとき… : 幼児が自ら関わる環境の工夫と援助の見直し
中央図書館
永野重史, 進野智子編著, 深堀由比 [ほか] 著
北大路書房
2005
中央2階
376.1||Y 73
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