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教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
書誌情報:教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
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書誌詳細
| 刊年 | 2018 |
| 形態 | 422p : 挿図 ; 21cm |
| 別書名 | Visible learning : a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
教育の効果 : メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化
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| 注記 | 監訳: 山森光陽
文献一覧: p334-417
索引: p418-421 |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 著者情報 | Hattie, John
山森, 光陽(1975-) (ヤマモリ, コウヨウ)
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| 分類 | NDC9:375.1
NDC10:375.1
NDLC:FC52 |
| ISBN | 9784810076868
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| 件名 | NDLSH:学習指導
NDLSH:授業研究
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| NCID | BB25502815 |
| 番号 | NBN : JP23025574OTHN : TRC:18006426 |
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