| 刊年 | 2015 |
| 形態 | 275p : 挿図 ; 22cm |
| 別書名 | Critical maths for innovative societies : the role of metacognitive pedagogies
OECD
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| 注記 | 原著(OECD, c2014)の日本語版(Japanese language ed.)
日本語版序文: ゼミラ・R.メバレフ (原著執筆者)
参考文献: 各章末 |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 著者情報 | Centre for Educational Research and Innovation
篠原, 真子 (シノハラ, マサコ)
篠原, 康正 (シノハラ, ヤスマサ)
袰岩, 晶 (ホロイワ, アキラ)
Mevarech, Zemira
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| 分類 | NDC8:371.4
NDC9:371.41 |
| ISBN | 9784750342276
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| 件名 | BSH:学習心理学
BSH:認知
BSH:数学教育
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| NCID | BB19329884 |
| 番号 | OTHN : TRC:15041767 |