検索条件入力 ＞ 検索結果一覧：（本学所蔵） ＞ 実感を伴った理解を図る理科学習
書誌情報:実感を伴った理解を図る理科学習
ジッカン オ トモナッタ リカイ オ ハカル リカ ガクシュウ
日置光久, 村山哲哉編著
東京 : 東洋館出版社 , 2009.10
4冊 ; 26cm

WebCatPlus を見る
CiNii Books を見る


  


所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号資料ID状態貸出区分備考 
1小学校第3学年0中央５階
  • 375.422
  • J 51
  • 3
00898603 利用可
一般 
0鶴川３階
  • 375.422
  • J 51
  • 3
00902126 利用可
一般 
2小学校第4学年0中央５階
  • 375.422
  • J 51
  • 4
00898482 利用可
一般 
0鶴川３階
  • 375.422
  • J 51
  • 4
00902127 利用可
一般 
3小学校第5学年0中央５階
  • 375.422
  • J 51
  • 5
00898483 利用可
一般 
0鶴川３階
  • 375.422
  • J 51
  • 5
00902128 利用可
一般 
4小学校第6学年0中央５階
  • 375.422
  • J 51
  • 6
00898604 利用可
一般 
0鶴川３階
  • 375.422
  • J 51
  • 6
00902576 利用可
一般 

選択行を：  

書誌詳細
刊年2009
形態4冊 ; 26cm
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
著者情報日置, 光久(1955-) (ヒオキ, ミツヒサ)
村山, 哲哉 (ムラヤマ, テツヤ)
分類NDC9:375.422
NDLC:FC89
ISBN9784491025179(小学校第3学年)
9784491025186(小学校第4学年)
9784491025193(小学校第5学年)
9784491025209(小学校第6学年)
件名NDLSH:理科
NCIDBB00433166
番号NBN : JP21677516

WebCatPlus を見る    CiNii Books を見る
▲ページトップへ