書誌情報:新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫 : 特別支援学級・特別支援学校 : 育成を目指す資質・能力の3つの柱を3観点で見取るアイディア
書誌詳細
刊年 | 2020 |
形態 | 248p : 挿図 ; 26cm |
別書名 | 新学習指導要領を踏まえた学習評価の工夫 : 特別支援学級特別支援学校 : 育成を目指す資質能力の3つの柱を3観点で見取るアイディア 特別支援学級・特別支援学校新学習指導要領を踏まえた「学習評価」の工夫
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出版国 | 日本 |
標題言語 | 日本語 |
本文言語 | 日本語 |
著者情報 | 武富, 博文 (タケドミ, ヒロフミ) 増田, 謙太郎 (マスダ, ケンタロウ)
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分類 | NDC8:378.6 NDC9:378.6 NDC10:378.6 |
ISBN | 9784863715493
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件名 | BSH:知的障害児
BSH:教育評価
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NCID | BC01235711 |
番号 | OTHN : TRC:20029317 |
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