小学校道徳科の新たな課題に挑む : 教材のタイプに応じた授業づくり
書誌情報:小学校道徳科の新たな課題に挑む : 教材のタイプに応じた授業づくり
|
書誌詳細
| 刊年 | 2020 |
| 形態 | 147p ; 21cm |
| 注記 | 道徳の授業普及のため教壇に立ち続ける著者が、道徳科誕生について、スローガンが先行した結果起きたことを説明。新たな課題へのアプローチとして、授業づくりの手順や具体例、扱いにくいタイプの教材と内容項目等を解説する。
本書で授業展開が採り上げられた教材が掲載されている教科書: p146-147 |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 著者情報 | 藤田, 善正 (フジタ, ヨシマサ)
|
| 分類 | NDC8:375.352
NDC9:375.352
NDC10:375.352
NDLC:FC97 |
| ISBN | 9784890262106
|
| 件名 | BSH:道徳教育
NDLSH:道徳教育 -- 小学校
|
| NCID | BC04352482 |
| 番号 | NBN : JP23470623OTHN : TRC:20050303,(JP-TOTOH)34144675 |
WebCatPlus を見る
CiNii Books を見る
|