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書誌情報:主体的・対話的で深い学びを促す中学校・高校国語科の授業デザイン : アクティブ・ラーニングの理論と実践
シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ オ ウナガス チュウガッコウ コウコウ コクゴカ ノ ジュギョウ デザイン : アクティブ ラーニング ノ リロン ト ジッセン
稲井達也, 吉田和夫編著
東京 : 学文社 , 2016.11
iv, 199p ; 21cm
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巻号予約人数所在請求記号資料ID状態貸出区分備考 
1 0中央２階
  • 375.8
  • Sh 99
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00963079 利用可
一般 

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書誌詳細
刊年2016
形態iv, 199p ; 21cm
別書名主体的対話的で深い学びを促す中学校高校国語科の授業デザイン : アクティブラーニングの理論と実践
注記文献あり
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
著者情報稲井, 達也 (1962-) (イナイ, タツヤ)
吉田, 和夫(1952-) (ヨシダ, カズオ)
分類NDC8:375.8
NDC9:375.8
ISBN9784762026720
件名BSH:国語科
NDLSH:国語科 -- 中学校
NDLSH:国語科 -- 高等学校
NDLSH:アクティブラーニング
NCIDBB22517372
番号OTHN : TRC:16055143

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