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書誌情報:評価規準の作成,評価方法等の工夫改善のための参考資料
ヒョウカ キジュン ノ サクセイ ヒョウカ ホウホウトウ ノ クフウ カイゼン ノ タメ ノ サンコウ シリョウ
国立教育政策研究所教育課程研究センター [編]
東京 : 教育出版 , 2011-2013
34冊 ; 30cm
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所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号資料ID状態貸出区分備考 
1小学校国語0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00947594 利用可
一般 
2小学校社会0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
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00947595 利用可
一般 
3小学校算数0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
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00947596 利用可
一般 
4小学校生活0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
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00947597 利用可
一般 
5小学校音楽0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00925804 利用可
一般 
6小学校図画工作0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00947598 利用可
一般 
7小学校体育0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00947599 利用可
一般 
8小学校特別活動0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00947600 利用可
一般 
9中学校外国語0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00947601 利用可
一般 
10中学校保健体育0多摩大型
  • 375.17
  • H 99
  •  
00947308 利用可
一般 
11高等学校地理歴史0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00950593 利用可
一般 
12高等学校公民0鶴川3階
  • 375.17
  • H 99
  •  
00950457 利用可
一般 
13高等学校保健体育0多摩大型
  • 375.17
  • H 99
  •  
00941556 利用可
一般 

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書誌詳細
刊年2011-2013
形態34冊 ; 30cm
別書名評価規準の作成,評価方法等の工夫改善のための参考資料 : 新しい学習指導要領を踏まえた生徒一人一人の学習の確実な定着に向けて
評価規準の作成評価方法等の工夫改善のための参考資料
注記高等学校(2012)の表紙に「新しい学習指導要領を踏まえた生徒一人一人の学習の確実な定着に向けて」とあり
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
著者情報国立教育政策研究所教育課程研究センター (コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ キョウイク カテイ ケンキュウ センター)
分類NDC8:375.17
NDC9:375.17
ISBN9784316300313(小学校国語)
9784316300320(小学校社会)
9784316300337(小学校算数)
9784316300344(小学校理科)
9784316300351(小学校生活)
9784316300368(小学校音楽)
9784316300375(小学校図画工作)
9784316300399(小学校体育)
9784316300382(小学校家庭)
9784316300412(小学校特別活動)
9784316300443(中学校国語)
9784316300450(中学校社会)
9784316300467(中学校数学)
9784316300474(中学校理科)
9784316300535(中学校外国語)
9784316300481(中学校音楽)
9784316300498(中学校美術)
9784316300511(中学校保健体育)
9784316300528(中学校技術・家庭)
9784316300542(中学校特別活動)
9784316300610(高等学校国語)
9784316300627(高等学校地理歴史)
9784316300634(高等学校公民)
9784316300641(高等学校数学)
9784316300658(高等学校理科)
9784316300665(高等学校保健体育)
9784316300672(高等学校芸術[音楽])
9784316300689(高等学校芸術[美術])
9784316300696(高等学校芸術[工芸])
9784316300719(高等学校芸術[書道])
9784316300726(高等学校外国語)
9784316300733(高等学校共通教科「家庭」)
9784316300740(高等学校共通教科「情報」)
9784316300788(高等学校専門教科)
件名BSH:教育評価
NCIDBB07686942

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