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> 「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題
書誌情報:「深い学び」につながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題
「フカイ マナビ」 ニ ツナガル アクティブ ラーニング : ゼンコク ダイガク ノ ガッカ チョウサ ホウコク ト カリキュラム セッケイ ノ カダイ
河合塾編著
東京 : 東信堂 , 2013.4
xiii, 334p : 挿図 ; 21cm
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所蔵一覧
巻号
予約人数
所在
請求記号
資料ID
状態
貸出区分
備考
1
0
中央5階
377.15
F 71
00920940
利用可
一般
選択行を:
書誌詳細
刊年
2013
形態
xiii, 334p : 挿図 ; 21cm
別書名
深い学びにつながるアクティブラーニング : 全国大学の学科調査報告とカリキュラム設計の課題
出版国
日本
標題言語
日本語
本文言語
日本語
著者情報
河合塾(1933-)
(カワイジュク)
分類
NDC8:377.15
NDC9:377.15
ISBN
9784798901695
件名
BSH:教育課程(大学)
BSH:学習指導
NCID
BB12351808
番号
OTHN : TRC:13021437
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