| 刊年 | 2006 |
| 形態 | viii, 362p : 挿図 ; 21cm |
| 別書名 | Self-regulated learning and academic achievement : theoretical perspectives
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| 注記 | その他の訳者: 中西良文, 中谷素之, 伊田勝憲, 犬塚美輪
原著再版(2001)の全訳
引用文献: p307-345 |
| 出版国 | 日本 |
| 標題言語 | 日本語 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 原作言語 | 英語 |
| 著者情報 | Zimmerman, Barry J.
Schunk, Dale H.
伊藤, 崇達 (イトウ, タカミチ)
塚野, 州一(1939-) (ツカノ, シュウイチ)
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| 分類 | NDC8:371.4
NDC9:371.41 |
| ISBN | 4762825298
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| 無効/取消ISBN | 9784762825293
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| 件名 | BSH:学習心理学
NDLSH:動機づけ
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| NCID | BA78415890 |
| 番号 | OTHN : TRC:06046887 |