学習意欲を高める授業 : どのような学力を形成するのか
書誌情報:学習意欲を高める授業 : どのような学力を形成するのか
ガクシュウ イヨク オ タカメル ジュギョウ : ドノヨウナ ガクリョク オ ケイセイ スルノカ
日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2006.10
135p ; 21cm


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所蔵一覧
巻号予約人数所在請求記号資料ID状態貸出区分備考 
1 0中央2階
  • 375.1
  • G 16
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00828575 利用可
一般 
0鶴川3階
  • 375.1
  • G 16
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00832865 利用可
一般 

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書誌詳細
刊年2006
形態135p ; 21cm
内容注記知識社会におけるリテラシーと学習意欲 / 藤原幸男 [執筆]
学習意欲を高める社会科の授業 : 教材研究で「内容」と「メッセージ」の吟味を / 木内剛 [執筆]
数学で世界を読み解く授業を / 小寺隆幸 [執筆]
学習意欲を高める理科の授業と実験 / 大野栄三 [執筆]
確かさをふまえた楽しい国語科の授業 / 麻生信子 [執筆]
「ゆれる発問」のある授業 / 加藤郁夫 [執筆]
ワークショップ型授業へ / 浅野誠 [執筆]
米国における学習意欲を高める授業づくりの動向 / 中野和光 [執筆]
学級編成論の新展開 / 久田敏彦 [執筆]
シリーズ名教育方法 ; 35
注記内容: まえがき(柴田義松), 序論: 知識社会におけるリテラシーと学習意欲, 第I部: 学習意欲を高める教材の開発(1「学習意欲を高める社会科の授業」-3「学習意欲を高める理科の授業と実験」), 第I部: 学習意欲を高める授業の方法(1「確かさをふまえた楽しい国語科の授業」-3「ワークショップ型授業へ」), 第III部: 教育法法学の研究動向(1「米国における学習意欲を高める授業づくりの動向」, 2「学級編成論の新展開」)
参考・引用文献あり
出版国日本
標題言語日本語
本文言語日本語
著者情報日本教育方法学会 (ニホン キョウイク ホウホウ ガッカイ)
藤原, 幸男(1948-) (フジワラ, ユキオ)
木内, 剛(1952-) (キウチ, ゴウ)
小寺, 隆幸(1951-) (コデラ, タカユキ)
大野, 栄三(1959-) (オオノ, エイゾウ)
麻生, 信子(1935-) (アソウ, ノブコ)
加藤, 郁夫(1953-) (カトウ, イクオ)
浅野, 誠(1946-) (アサノ, マコト)
中野, 和光(1944-) (ナカノ, カズミツ)
久田, 敏彦(1952-) (ヒサダ, トシヒコ)
分類NDC8:375.1
NDC9:375.1
ISBN4810064743
件名BSH:学習指導
NCIDBA78777053
番号OTHN : TRC:06050593

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